- 【コース案内２０２２年度版】都立中高一貫校対策コース
- 2022. 2. 14／【ブラボー先生®倍ほめコラム】
都立高校の中で初めて都立白鷗高校に附属中学校が併設されたのが２００５年。その６年後、２０１１年度に東大合格者を５名も輩出し、高校・塾・予備校など教育業界を震撼させた“白鷗ショック”。こうして都立中高一貫校の人気が一気に高まり、この地域でしたら白鷗・小石川・両国に千代田区立九段中の、所謂公立バブルが始まりました。
自由塾は台東区入谷本部教室が白鷗高校に近い立地条件もあり、初年度より対策クラスを立ち上げ研究・対策をうってきました。当時塾長は当時１コマ１００分の授業を作るために何百分もの時間を要したといっていました。
教材会社や模試等もまだまさに手探りでの状態でした。なにせ、入学試験ではなく、適性検査受検ですから今までの受験方法とはその性質が異なります。では、適性検査とななにか。わたしが考える都立中高一貫校の適性検査とは、
【与えられた情報やルールを精査・検討し、勉強を含めた体験からどの様に思考し、表現することができるかの資質をはかる検査】
だと思っています。実際、適性検査は私立校が行う教科毎の入学試験とは違い、教科横断型（教科混合）テストと論文です。
“自らの自由な発想でたくましく育ってほしい”、自由塾生に求める生徒像にどことなく似てませんか？・・・さて。ここから少しシビアな話をします。先ほど説明した通り、都立中高一貫校の適性検査は本当にものすごい倍率です。教室内にいるすべての生徒が合格することは現実的には非常に低いと言わざるを得ません。そこについては悔しいですが、うそを付けないところです。お陰様で毎年合格者を輩出していますが、それは彼らがやり抜いたからにすぎません。こちらは全員合格できるように指導していますが、どうやら私たちの授業以外にも、いくつかのファクターが混ざりあっているのが都立中高一貫校の受検だと言えます。例えばそれは、小学校の成績（内申書）だとか。例えばそれは、朝学習が習慣付いている、だとか。面談にいらっしゃる親御さんにも子供たちにも今いるクラス内の生徒数と、合格率との兼ね合いで、果たして都立中高一貫校のみの受検だけでよいのか、とか、最近私立中も都立型適性検査を導入している事例などを丁寧に説明します（もちろん、不必要に彼らを不安にさせるために話すわけではありません）。でもその時はっきり、『今頑張って勉強していることは絶対に、絶対に無駄にはならない』と説きます。たとえ希望校の桜がさかなかったとしても、実際近隣区立中学で彼らは学年トップクラスを維持して3年後、見事都立高校チャレンジでリベンジしているのです。今、私たちが心血注いで教えていることは、その後の彼らの勉強の向き合い方に間違いなく一本ピッとした指針を与えている、と信じています。これを自由塾では『後伸び教育』と呼んでいます。受かるかどうかわからない。だなんて、随分と弱腰の学習塾だと思いましたか？この受検は、教える方も学ぶ方も本当に一丸となって向かう、魂の授業です。合格確約など、出せません。私たちは、まだ出会ってもいないのです。自由塾町屋教室には、中学入試に挑戦して、たとえご縁がなかったとしても、そのまま歩留まりして、高校受験の為に学習を続ける生徒がいます。そういう子ども達も、自由塾生です。彼らがいるのに、合格実績で生徒を集める事は避けたい、と個人的にはあまり前向きではありません。しかし、自由塾町屋教室の２０２１年合格率は６０％・２０２２年２月の入試では、なんと歴代最高合格率７０％を超えました。ちなみに、都立中高一貫校の合格率は１２・５％から２０％と、本当に狭き門です。別に合格実績出すものがなくて出してない訳じゃあないんですよ！※内訳は公表しておりません。お問い合わせください。【２０２２年度募集状況】大変申し訳ございませんが、2022年度、5年生・6年生クラスは満席の為、募集を完全に停止しております。都立中対策養成コース・ラビット（年少〜小３各クラス）思考表現（4年生）の体験は若干名募集しております。本当に数名。若干名の募集です。お早目にお問い合わせください。５年後、１０年後を見据えた教育。いつか花を咲かす、その時のために。自由塾町屋教室ブラボー先生®
- 【自由塾町屋教室教室長・ブラボー先生®よりご挨拶】
- 2022. 2. 6／【ブラボー先生®倍ほめコラム】
- ・今日も、『いいから勉強しなさい！』と叱りすぎてしまいましたか？・お子さんが勉強も宿題もせずにゲーム・YouTubeばっかりして、イライラしていますか？・将来お子さんを難関校に上げたいからとハチマキして、パパ塾ママ塾に励んでいますか？お子さまを誰よりも愛している保護者ほど、子育てを完璧にこなしたい！と一生懸命になってしまいがちです。自分の子どもが困らない様に、と先回りしてアドバイスをしてしまい、彼らに思考の余白を与えていないなど、よく面談で聞きます。子育ては、本当に難しい。そんな時に、相談ができて、客観的に自分の子どもを見てくれる存在がいたら・・・こちらの記事は、現在学習塾を探している保護者の方に向けて、当ＨＰをどのように活用すればよいかを書いています。────────想定している読者────────▶ 子育て・進路に悩む保護者▶ 大手塾と個人塾の違いを知りたい保護者▶ 周りから評判は聞いているが、本当の所が気になった保護者▶ ブラボー先生®を他の発信で知り、自由塾にも興味を持った保護者はじめまして。東京下町・都電沿線で自由塾町屋教室を運営する、ブラボー先生®こと教室長のヨシモトと申します。こちらの記事は、いわゆるトリセツです。順を追ってご説明しますので、学習塾選びの参考にしていただければ幸いです。①自由塾町屋教室とは自由塾三番目の教室として、2014年2月に荒川区町屋に開校。教室長は町屋教室立ち上げ時から、本部教室から出向してきたヨシモトが務める。初年度で８０名以上・１年で１００名以上の生徒を抱える人気塾に。※この地域の中小規模教室の平均塾生数は６０〜８０名2017年2月より、ヨシモトが内部独立する形で、自由塾町屋教室を単独運営することに。同時期、東京都認可団体・東京私塾協同組合理事に就任（〜現在）。2020年より、ヨシモトの教室長としての立場を明確にする為、講師としてのクラス出講から、教室運営/保護者対応特化型にシフト。発信活動と保護者対応に舵を切る。コロナ禍という逆境の中、開校当時の目標であった、塾生数１５０名を突破。2024年現在、塾生数２５０名。毎年、春の新年度を待たずに募集停止になる・地域ナンバーワン学習塾（
自称）に成長。②自由塾町屋教室の教育方針自由塾グループ全体の教育理念は、自学自習をする子ども達を育むこと。スローガンは、【いきいきと学ぼう！】です。そもそも自由塾の自由とは、『自らの自由な発想で未来を切り開く力をつける』事から来ています。自由塾町屋教室では、これに『ほめ育て』というエッセンスを加えました。自由塾・保護者・そして主役であるお子様本人。この三者が同じ方向を目指す事で、三方よしの状態を作っています。しかしながら、生徒本人が『がんばる』と言ってくれないと、残念ながら共に戦う仲間として迎え入れる事はしておりません。それは、登場人物の一角であるご家庭でも一緒です。残念ながら【費用対効果】を盾に、『分からなかったら塾に行って聞いてきなさい！』しか言わないようなご家庭も、当教室とはあまり相性がいい、とは言えません。＃と言うか合いません他塾と比べて若干長い、３０日の無料体験を年中行っているのは、むしろ、生徒本人と、保護者の覚悟を試す期間だと言えます。体験中は、ワタシ自ら、毎日子ども達の担当講師から送られてくる教務日誌をご家庭にシェアしています。これは、入塾後はワタシがピックアップして送り続ける自由塾町屋教室の一番のサービスである、『学習塾の見える化』の一環です。体験生のご家庭は、毎回授業後に送られてくる担当講師の【教務日誌】を読んで頂き、ご家庭でも子どもの感想・どう成長を実感したかなどヒアリングをして、こちらにシェアしていただきます。※集団個別指導・チュートリアルコースの場合ご家庭を巻き込み笑、塾生になってからの活動を３０日間通して、まさに【自由塾生体験・自由塾生の保護者体験】していただき、子どもも保護者も、納得して入塾を検討してもらう、という訳です。この塾は、保護者も忙しそうだぞ、と思っていただくのです。これは、任せっきりの保護者を選別する、ある種の保護者フィルターとも言えます。コミットしてもらうのは、なにも子どもだけじゃあない、という事です。保護者特化型にシフトした、と先述した通り、公式LINEアカウントを通じて、まさに２４時間・３６５日保護者の子育て相談に伴走しています。試しに誰かに聞いてみてください（？）。ちょっとこの辺じゃあ聞かないレベルで、毎日、子どもの将来を一緒に悩んでいます。自助努力の伴走が根っこと考える我々は、彼らをその気にさせるために、彼らを認め、鼓舞してほめて育てます。しかし、ペンを取るのは彼らです。ここを体験授業でしっかり理解して門を叩く者を勇者にすることが、我々の使命だと考えています。③自由塾町屋教室に入塾すると・学ぶ喜びを知り、目的を持って行動できるようになります。・子どもが自分で考え、自分の意思で学習するようになります。・そして何より、子どもも保護者も笑顔が絶えないようになります。当教室には、自学自習を身につけて、【勇者】になった子が沢山います。中には大学入学後に残って講師になるもの、卒業して一生の仕事にするものもいます。また、包み隠さずに言うと、まだまだその過程にいる子もいます。そういう子どもひとりひとりに真摯に向き合い、保護者と一緒に寄り添って、一人でも多くの勇者を育てる。関わるもの全てを幸せに。ワタシ達の夢は大きく、とても大変です。だからこそ、こうして毎日腕まくりをして、彼らの登校を待っております。真剣勝負の場にようこそ。もしも少しでも気になったならば、この先の自由塾町屋教室各クラス紹介をご覧下さいね。募集停止中だったら、ゴメンナサイ。それでは諸君。今日も、いきいきと学ぼう！自由塾町屋教室ブラボー先生®教室長吉元和彦
- だいじょうぶ？だいじょばない！
- 2022. 1. 31／【ブラボー先生®倍ほめコラム】
- こんにちは！東京下町・都電沿線で自由塾を運営しているブラボー先生®こと教室長のヨシモトです！本日も行ってまいりましょう！冬期講習や土曜講習では、個別指導の高校受験集団個別クラスを解体して、ゼミナール式のグループ講義をしています。先日、見回り先生をしていると、パッと見おとなしそうな、それでいて内なる闘志を秘めている熱血学生講師Ｓ尾先生が、高校受験生に対して、熱い数学の講義を行っていました。ずっと解説をしていて、子ども達も集中しているんです。そりゃ受験直前ですからね、集中している、は当然なんですけど。＃それはそれで凄いことです。＃数学は最後のコマ＃６コマと７コマ目講師も一生懸命に大問を解説していました。素晴らしい。素晴らしいんですけど。。。素晴らしいんですが・・・ブラボー先生は、彼の、あるコミュニケーションの仕方に違和感を覚えました。『みんな〜こうやってやるんだよね。大丈夫？わからなかったら声掛けてね。』これです。ココが、ワタシが気になった点。さっそく、授業終わりに食事に連れ出すブラボー先生。『先生、今日のクラスの反応どうだった？』『はい、みんな真面目に受けていました。』『そうだね。みんな真面目に受けていたね。でもさ・・・まったく会話になってなかったね。』『！』そうなんです。大丈夫？っていう質問に、だいじょばないって言うことは、随分と度胸がいる行為です。だって、だいじょばないわけですから笑。しかも受験直前で、周りは大丈夫かもしれないから、ズカズカ質問しちゃまずいんじゃないかしら？って心にブロックが掛かるんですよね。まだピュアで、素直な小学生は結構手が上がるんですけど、１対大勢の場合、あまり返事は来ないんですよね。信頼関係がないと。ワタシのクラスは、ワタシが英文を読んだら、日本語訳にするのも、問題を解くのもワタシはほとんどやりません。それは、生徒の役目だと思っているからです。解説は、その後すればいい。まずは、どうにかして即席クラスに参加して、発言の機会を増やし、問題を子どもに解いてもらう。ココにコミットするのです。幸いワタシはそういうスキルがあるので（とっても上手なのよコレが笑）、いつ何時ゼミの代講が来ても大丈夫なんですが、学生講師が一生懸命に解説だけをやっていても、コミュニケーションを取らないと、全然だいじょばないのです。その後のクラスでは、彼の普段の個別クラスで担当している生徒を中心に『質問』していたので、会話が成立して、クラスが上手く運営できていました。手を挙げてもらう、解き方を発表してもらう。教える、よりもミスを指摘してあげる、ノートに取らせる方が活きたクラスになりますね。もうすぐ受験本番。講師にだって、できることは何でもやってもらいます。自由塾町屋教室ブラボー先生®
- ニュース作文コンクール全国大会＆東京大会授賞式@朝日学生新聞社本社
- 2022. 1. 24／【ブラボー先生®倍ほめコラム】
- こんばんは！東京下町・都電沿線で自由塾町屋教室を運営しているブラボー先生®こと、教室長のヨシモトです！先日お伝えした通り、沢山の入選者を輩出した自由塾町屋教室。全国大会と東京大会の授賞式に、朝日学生新聞社本社まで行ってまいりました！って、、、大分掲載が遅れてしまいましたごめんなさい。
全国大会には準グランプリを含むご覧の６名が受賞しました！左から宮城小６年工藤和夏さん準グランプリ綾南小６年矢間友花さん佳作根岸小６年大貫結衣さん佳作赤土小６年安立楓さん佳作３年吉本匡くん佳作第九峡田小４年山﨑楓さん佳作
準グランプリの工藤さんにインタビューをする司会の方。
小６山村君は欠席したので、塾内で表彰式笑。この模様は、先日朝日小学生新聞にも取り扱ってましたね。素晴らしい！
つづいて東京大会。なんと全国大会・東京ダブル受賞の大貫さんは東京大会でグランプリを受賞しました！
２年生の久保田楓さん。お母さんと妹さんもインタビューに。かわいい。
５年生の根本理子さんのインタビュー。
同じく小６の矢間さん・工藤さんもこちらの大会で秀作賞、ダブル受賞です♪この他、中学部では荒川四中の今村心道くん（なぜもっといい写真が・・・）小学５年生の吉澤莉子さん、小学３年生船木柚果ちゃんも受賞しました！沢山の生徒が受賞しました！２０２３年度の大会もがっちり鍛える、とヨシザワ教務主任が舌なめずり（比喩表現）しております！受賞者の皆さん！おめでとうございます！自由塾町屋教室
- コロナ感染者についての大切なご報告
- 2022. 1. 19／【ブラボー先生®倍ほめコラム】
１月19日、当教室に通う塾生が新型コロナウイルスに感染していたことが分かりました。当該生徒が最後に通塾していたのは１月１４日です。
保護者から連絡を受けて、すぐに当該生徒の登校停止と保護者・家族の自宅待機を指示して、荒川保健所へ通報しました。この間、１分もかかっていません。
まずは情報を共有する事、そして自由塾町屋教室が今後、どのような対応をすべきか、その指示を仰ぎたかったからです。
不幸中の幸いといいますか、ヒアリングの結果、濃厚接触者に該当する職員・生徒はなしとのこと。また、感染対策を徹底している事から教室内を除菌消毒する必要もなしとの判断でした。
ワタシ達が今できることは、公表することで、いつも通り教室内の様子を【見える化】することです。
手持ちのカードは
・誠実に対応する事
・勇気をもって決断
・迅速な対応する事
です。
本日の動きは時系列でまとめておきました。
・１２時４３分 塾生より陽性の連絡
・１２時４３分 保健所へ通報〜ヒアリング（念のため録音）
・ヒアリングの結果、教室内の濃厚接触者は０
・教室の消毒・殺菌の必要性は今回認められない
・３秒でオンラインハイブリッド授業方針決定
・１３時０２分 関係者・塾長に報告
・１３時５５分 公式LINEにおいて全塾生・体験生に情報共有
・１４時３６分Facebook・Twitterにて公表
・授業後ブログ執筆・HPに公表予定←ｲﾏｺｺ
です。
ワタシ達はうわべだけのSNS連絡網や、オンライン学習をおこなっておりません。キッチリとオンラインであろうとも対面同様、相互通信を用いた学習のお手伝いで、血の通った授業をしています。
特に明日１月２０日は千葉県で中学入試が行われます。
ワタシ達がやすやすと【学び舎の灯】を止めるわけにはならないのです。
受験生のご家庭では本日、様々な対応がありました。明日の受験に向けて大事を取ってオンラインに移行するもの。対象生徒との接触時間を考慮に入れて登校してきたもの。
当該生徒の氏名など絶対に明かすことはありません。そんな詮索もさせませんし、そんなことを聞いてくる保護者は、ただのひとりもいませんでした。
ワタシ達は、とことん保護者・塾生に恵まれていると思います。
また、何か変わったことがありましたら適宜ご報告いたします。
自由塾町屋教室
教室長吉元和彦
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